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机译:评估斯洛文尼亚机构培训计划的有效性:方法的比较
机译:评估机器人步态训练和以步态为中心的物理疗法对脑瘫儿童和青少年的有效性:混合方法RCT
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机译:通过食品安全知识的测试前/测试后评估成人学习者非传统培训计划中传统培训方法的有效性
机译:“边干边学”方法在培训计划中的有效性-信息技术教育教师培训计划的评估
机译:评估威慑力和培训方法减少社会工程在大型保险提供者内的社会工程效力的有效性
机译:评估机器人步态训练和以步态为中心的物理疗法对儿童和青少年脑瘫的有效性:混合方法RCT
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机译:三种培训评估方法的比较与整合:培训的有效性,效用性和预期性评价