...
机译:但是,我们如何进行重要的图书馆工作?
机译:向信息专业人员推出关键图书馆:在LIS研究生课程中使用关键的教育学和关键信息素养
机译:图书馆学的进展:图书馆学评估和结果评估的背景(图书馆学进展,第35页)
机译:教学专利搜索的关键图书馆探测方法:谁成为美国的发明者?
机译:意图性,互动性和社区性:儿童图书馆学专业发展的概念框架
机译:制定批判性的女权主义图书馆事业:将LIS读书俱乐部作为一种协作式探究和专业价值形成的手段
机译:卫生科学图书馆中的重要图书馆员:简介
机译:向信息专业人员推出关键图书馆:在LIS研究生课程中使用关键的教育学和关键信息素养