Percep??o da avalia??o: um retrato da gest?o pública em uma institui??o de ensino superior (IES)

摘要

A avalia??o das universidades vem sendo defendida como instrumento necessário para elevar a qualifica??o institucional, promovendo a melhoria do ensino, da pesquisa, da extens?o e de sua gest?o. Com o objetivo de avaliar o processo de gest?o institucional da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), no Rio Grande do Sul, este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que levantou os fatores que, na percep??o de 163 docentes da UFSM, interferem na continuidade e no aperfei?oamento do processo de avalia??o institucional. Os dados foram coletados por meio de questionários e analisados através de técnicas estatísticas descritivas e inferenciais. Entre 79,9% e 95,7% dos fatores estudados facilitam ou dificultam o processo de avalia??o, destacando-se com mais de 70% os seguintes: "consciência da importancia da avalia??o", "defini??o clara dos critérios indicadores a serem utilizados na avalia??o", "defini??o e divulga??o das políticas da institui??o" e a "existência de comiss?o interna de avalia??o". Em síntese, apesar do caráter exploratório do estudo, os resultados obtidos permitiram construir uma imagem adequada sobre a avalia??o na UFSM.