Introdu??o de alimentos complementares nos primeiros dois anos de vida de crian?as de escolas particulares no município de S?o Paulo

摘要

OBJETIVOS: Verificar a idade de introdu??o de alimentos complementares nos primeiros dois anos de vida e sua rela??o com variáveis demográficas e socioecon?micas de crian?as matriculadas em pré-escolas particulares do município de S?o Paulo. MéTODOS: Estudo transversal com informa??es demográficas e socioecon?micas de 566 crian?as, sendo verificada a idade em meses de introdu??o dos alimentos complementares. Foi considerada como variável dependente a idade em meses da introdu??o dos alimentos complementares e, como variáveis independentes ou explanatórias, a idade e escolaridade maternas, a condi??o de trabalho materno e a renda familiar. Para análise da rela??o entre as variáveis, utilizou-se a técnica de regress?o múltipla de Cox. RESULTADOS: 50% das crian?as eram do sexo masculino e 61% maiores de 4 anos. A maior propor??o das m?es tinha nível superior de escolaridade e trabalhava fora. A renda familiar mostrou uma popula??o de alto nível socioecon?mico. A água e/ou chá, frutas e leite n?o-materno foram introduzidos antes do sexto mês de vida. A variável 'idade da m?e' mostrou associa??o com introdu??o de três grupos de alimentos: cereais, carne e guloseimas. CONCLUS?O: Alimentos complementares foram introduzidos precocemente nessa popula??o de nível socioecon?mico elevado e a única variável que se associou à introdu??o desses alimentos foi a idade materna.