Tendências de Pesquisa em Aprendizagem Organizacional

摘要

Este artigo tem por objetivo analisar os conteúdos semanticos dos artigos de Aprendizagem Organizacional com o intuito de mapear este campo do conhecimento em administra??o. Para tanto, foi utilizada uma metodologia exploratória e longitudinal que teve como base 2.896 artigos da base de dados Web of Science . Os títulos e resumos foram analisados por meio da Análise de Redes Semanticas. Os resultados apontam possíveis contribui??es da pesquisa em duas principais vertentes. A primeira é teórica, uma vez que a aprecia??o dos dados assinala agendas de pesquisa que potencialmente podem se destacar nas áreas de Aprendizagem Organizacional. Além disso, as teorias desenvolvidas auxiliam na explica??o do desenvolvimento da área ao longo do tempo, além de tentar estimar seu futuro. A segunda contribui??o é metodológica uma vez que n?o foram encontrados artigos que utilizavam a metodologia proposta em textos de Aprendizagem Organizacional.