EL BALANCED SCORECARD Y LA ORGANIZACIóN DEL APRENDIZAJE: ESTUDIO DE CASO

Helena Costa Oliveira; Lúcia Lima Rodrigues; Vasco Eiriz

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EL BALANCED SCORECARD Y LA ORGANIZACIóN DEL APRENDIZAJE: ESTUDIO DE CASO

机译：平衡记分法和学习型组织：案例研究

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El Balanced Scorecard (BSC) es una respuesta a las exigencias de la realidad socio-económica, un proceso que parece favorecer el desarrollo del aprendizaje en las organizaciones. Este estudio examina esta presunción. Para nuestro estudio hemos definido do

机译：平衡计分卡（BSC）是对社会经济现实要求的一种回应，该过程似乎有利于组织学习的发展。这项研究检验了这一假设。对于我们的研究，我们定义了

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来源
《Revista Universo Contábil》 |2012年第4期|共17页
作者
Helena Costa Oliveira; Lúcia Lima Rodrigues; Vasco Eiriz;
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作者单位

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种
中图分类会计;
关键词
入库时间 2022-08-18 13:00:58

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