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【24h】

Estudo das habilidades auditivas de resolu??o temporal e figura-fundo em dan?arinos

机译:舞蹈演员的时间分辨能力和身姿听觉能力研究

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摘要

Resumo:OBJETIVO:avaliar a habilidade auditiva de resolu??o temporal e de identifica??o de senten?as com mensagem competitiva em dan?arinos.MéTODOS:trata-se de um estudo prospectivo em que foram avaliados 40 indivíduos distribuídos em dois grupos: grupo 1 (dan?arinos) e grupo 2 (n?o-dan?arinos). Os instrumentos de avalia??o do processamento auditivo utilizados foram: teste Gaps-in-noise (GIN) e teste de reconhecimento de senten?as na presen?a de mensagem competitiva (SSI).RESULTADOS:os limiares de gap de ambos os grupos variaram de 3 a 6 ms e n?o demostraram diferen?a estatisticamente significante na compara??o entre os grupos. Houve diferen?a estatisticamente significante ao comparar a porcentagem de identifica??o de gaps entre os dois grupos, sendo que o grupo de dan?arinos apresentou média maior que o grupo de n?o dan?arinos.O teste de reconhecimento de frases em escuta monótica (rel -10dB) mostrou resultados que variaram de 50% até 100% para o grupo de dan?arinos e de 40% até 100% para o de n?o - dan?arinos. A idade de início da dan?a (antes ou depois dos sete anos) n?o influenciou no desempenho dos testes estudados. N?o houve correla??o entre as variáveis dos achados obtidos nos testes estudados no grupo de dan?arinos considerando o tempo de dan?a.CONCLUS?O:a dan?a influenciou positivamente a habilidade auditiva de resolu??o temporal, pois o grupo de dan?arinos apresentou desempenho melhor do que o grupo de n?o-dan?arinos. A dan?a parece n?o ter influenciado a habilidade auditiva de figura-fundo.
机译:摘要:目的:评估舞者的时间分辨听觉能力和带有竞争性信息的句子识别方法:这是一项前瞻性研究,其中40个人分布在两个人中组:第1组(丹麦语)和第2组(非丹麦语)。所使用的听觉处理评估工具为:有竞争信息(SSI)时的空缺噪声测试(GIN)和句子识别测试结果:两者的差距阈值各组之间的差异为3到6 ms,并且两组之间的比较在统计上没有显着差异。比较两组之间的间隙识别百分比有统计学意义上的显着差异,丹麦组的平均水平高于非丹麦组。在单声道收听中(相对-10dB),结果表明,舞者组的结果从50%到100%不等,非舞者组的结果从40%到100%不等。舞蹈开始的年龄(七岁之前或之后)不影响所研究测试的表现。结论:舞蹈对时间分辨能力的听觉能力有积极影响。 ,因为舞者的表现要比非舞者好。舞蹈似乎并未影响人物形象的听觉能力。

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