As implica??es do implante coclear para desenvolvimento das habilidades de linguagem: uma revis?o da literatura

摘要

Resumo: A reabilita??o auditiva por meio do implante coclear tem constituído um campo de atua??o e de pesquisa interdisciplinar, cujos interesses têm incidido na investiga??o das variáveis e processos relacionados às habilidades de linguagem dessa popula??o. O presente estudo teve como objetivo apresentar uma revis?o sistemática das pesquisas que investigaram as rela??es entre o uso do implante coclear e o desenvolvimento da linguagem. Para isso, foi realizada uma busca nas bases científicas Web of Science(r), Scielo(r) e LILACS(r), de 2003 a 2013, de estudos sob escopo da Audiologia (e de áreas correlatas), Educa??o, Reabilita??o e Ciências do Comportamento; aplicando os unitermos "cochlear implant", "auditory recognition", "recognition", "speech", "speech production" e "language". Após um tratamento inicial dos resultados, foram selecionados para análise 86 artigos que foram classificados de acordo com os seguintes critérios: ano de publica??o, periódico, área de pesquisa, tipo de estudo, habilidade investigada e a temática. Os resultados indicaram crescente avan?o nesses estudos e uma ênfase em avaliar e/ou identificar possíveis fatores que interferem nos processos de linguagem de implantados cocleares, sendo essas pesquisas conduzidas majoritariamente pela Audiologia e áreas correlatas. Os estudos comparativos e explicativos foram os mais frequentes e têm destacado as habilidades auditivas, especificamente os fatores que afetam a percep??o auditiva. Enquanto perspectivas futuras, poder?o ser vislumbrados maior envolvimento científico de áreas interdisciplinares à Audiologia, amplia??o de pesquisas sobre habilidades expressivas (como a produ??o oral) e fomento à estudos que investiguem interven??es (práticas baseadas em evidências) em linguagem para esse público.