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【24h】

Rede de Preven??o de Acidentes de Trabalho: uma estratégia de ensino a distancia

机译:职业事故预防网络:远程学习策略

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摘要

Estudo quase-experimental cujo objetivo foi avaliar o treinamento interativo proposto, como estratégia de mudan?a no comportamento de trabalhadores para o adequado uso de luvas na administra??o de medicamentos endovenosos. O treinamento, estruturado no Modelo de Promo??o da Saúde de Pender, foi realizado a distancia pelo web site da Rede de Preven??o de Acidentes de Trabalho (REPAT), disponível em: http://repat.eerp.usp.br/estrategia/index.php e aplicado a 60 trabalhadores de enfermagem de dois hospitais estado de S?o Paulo. Antes do treinamento 58,3% dos trabalhadores usavam luvas para administrar medicamentos endovenosos na semana que antecedeu o treinamento e 83,3% trabalhadores informaram inten??o do uso de luvas após o treinamento. Conclus?o: a ferramenta interativa facilitou a aplica??o da estratégia educativa no trabalho e pode auxiliar a mudan?a do comportamento do uso de luvas.
机译:一项准实验研究,其目的是评估提议的互动式培训,作为改变工人在静脉注射药物时的行为的一种策略,以适当使用手套。通过“预防工作事故网络”(REPAT)的网站远程进行了以“ Pender健康促进模型”为基础的培训,该网站位于:http://repat.eerp.usp .br / estrategia / index.php并应用于圣保罗州两家医院的60名护理人员。培训之前,在培训之前的一周中,有58.3%的工人戴着手套来静脉注射药物,并且在培训后83.3%的工人告知他们打算使用手套。结论:交互式工具促进了工作中教育策略的应用,并且可以帮助改变戴手套的行为。

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