...
机译:制定ICT计划对发展Al-Karak首屈一指的农村基础学校中的EFL教师的效率教室进行管理的有效性
机译:支持学校中的教师和儿童:小学儿童不可思议的多年教师课堂管理计划的有效性和成本效益:随机对照试验组,同时进行经济和过程评估
机译:在常规挪威学校环境中审查令人难以置信的年教师课堂管理计划:教师报告的行为管理实践,课堂和学校环境中的问题行为,教师自我和集体疗效,以及课堂气候
机译:课堂中教师的ICT技能和Ict的使用情况:以加纳的基础教师为例
机译:发展中国家的信息通信技术支持环境:南非农村学校教师的多起案例
机译:巴勒斯坦EFL教师在加沙地带巴勒斯坦基础学校中有效地将ICT用作教育媒介的能力:教学法的观点。
机译:支持学校中的教师和儿童:小学儿童不可思议的多年教师课堂管理计划的有效性和成本效益:随机对照试验具有并行的经济和过程评估
机译:支持学校中的教师和儿童:小学儿童不可思议的多年教师课堂管理计划的有效性和成本效益:随机对照试验,具有并行的经济和过程评估