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机译:利用化学稳定性图更好地了解电化学系统:溶液化学向平衡的方向发展
机译:形成均质合金和化合物的体系的平衡电化学合成图
机译:用密度泛函理论和实验热力学数据研究的锆水系统温度依赖电化学平衡图
机译:水溶液-铝-镁合金系统中的化学平衡。合金的腐蚀稳定性的性质
机译:在理解界面稳定性中利用多组分系统的广义化学势图
机译:提高水溶液中二氧化碳电化学减少的稳定性和选择性
机译:基于萜烯的共晶溶剂系统固液平衡相图的物理化学表征及仿真
机译:通过系统的教学方法设计讲座,(saTL)方法论概念概念在使化学家能够实现方面发挥着至关重要的作用。最近开发的基于概念的教学方法可能在促进理解化学概念和吸收化学重要理论基础的努力中发挥关键作用。 a. F. m. Fahmy和J. J. Lagowski是世界范围内通过这种新颖的教学模式建立年轻一代概念的主要人物。然而,他们的努力,直到最近已经大多是有机化学特定的。然而,saLTC教学方法同样适用于化学中的其他各个学科。因此,saTLC方法也可用于克服学生在理解任何化学实体对特定和所需化学作用的功效方面所面临的问题。本演示文稿概述了saTLC技术可能应用于与物理化学的许多方面相关的概念,这些概念将被整合在一个单元中,以促进化合物在任何研究人员所需的任何化学变化中的应用。
机译:化学反应边界层与炭化消融剂的耦合分析。第5部分 - 混合平衡 - 非平衡,均相或非均匀系统的热化学解的一般方法