Atividades de aventura e educa??o ambiental como foco nos periódicos da área de Educa??o Física

摘要

Este estudo, de natureza qualitativa, objetivou analisar os artigos que tratam sobre as diferentes abordagens e estratégias metodológicas relacionando as temáticas atividades de aventura e educa??o ambiental, em periódicos da área de Educa??o Física. A pesquisa exploratória foi realizada nos periódicos da área com estrato "A", na avalia??o WebQualis CAPES 2011. Os resultados evidenciam que esta rela??o é pouco explorada na área e os estudos privilegiam apenas alguns aspectos, necessitando, assim, novas reflex?es.