...
机译:潘邦农业公司统一的历史先例。联络委员会的成立和收入争议(1966-1973)
机译:幼儿教育者的学习与发展观念:历史文化心理学的分析↓幼儿教育者的学习与发展观念:历史文化心理学的分析
机译:历史教育,2012年学习计划中发展历史思想的一项建议,旨在培训基础教育教师
机译:西班牙和伊美利亚整形外科中的激光和光子学:历史的前身,当前的应用和近期的开发项目
机译:修复历史建筑中的木板隔音
机译:询问新波多黎各奥克坦斯塔叙事中民族认同的历史培训吗?
机译:Covid-19对家族访性的限制的影响及重症监护单位早产儿的生长发展
机译:大陆工人团结条约:其在智利和墨西哥的前身,193611年由于2012年9月至2012年11月在联厄特派团历史研究所进行的研究工作,墨西哥档案馆中的磋商成为可能由Teixidor奖学金提供,该奖学金由其内部理事会提供给我。我感谢伊万·埃斯卡米拉·冈萨雷斯(IvánEscamillaGonzález)博士为我的工作提供的所有行政管理工作,感谢阿尔瓦罗·马特特(ÁlvaroMatute)博士在调查过程中的指导方针。我还要感谢来自INAH历史研究局的图书馆工作人员“ Manuel Orozco y Berra”的合作,他们支持我在RGASPI缩微胶片文件中搜索信息。致墨西哥墨西哥自治大学的工作人员和管理人员,特别是来自隆巴多·托莱达诺历史基金会的同事,他们在我查阅其文献档案,海报和照片期间,全力配合我的要求。对于历史研究小组的同事以及维斯特·伦巴第·托莱达诺哲学,政治和社会研究中心在墨西哥D. F.的同事,我也要表示感谢他们的辛勤工作。他们向我提供了该中心提供的文献和书目材料,这些材料对于拓宽我的观点非常有用。最后,我感谢匿名评估者的评论,这些评论使我能够反思和澄清调查的内容。