Eine der grossen St?rken der technischen Studi- eng?nge der Fachhochschulen in der Schweiz ist deren N?he zu Industrie und Wirtschaft. Absol- ventinnen und Absolventen finden sich schnell zurecht und ihre Arbeitgeber k?nnen mit einem raschen produktiven Einsatz rechnen. In Pro- jektteams treffen sie oft auf Kollegen mit ?hnli- cher Bildungslaufbahn, aber manchmal auch auf neue Kolleginnen, die komplement?res Wissen ins Team miteinbringen. Anhand der eingebrachten Qualit?ten und Kernkompetenzen lernen sich die Teammitglieder gegenseitig wertsch?tzen. Diese Wertsch?tzung muss jedoch schrittweise erar- beitet werden, denn nicht selten betrachten sich Teammitglieder anf?nglich unter dem Aspekt von Vorurteilen über Studieng?nge oder auch ganzer Hochschulen. Die komplement?re Zusammenset- zung von Projektteams ist also alles andere als problemlos und sorgt in solchen Teams immer wieder mal für Unverst?ndnis. Daher erstaunt es nicht, dass es Informatikfirmen gibt, die ihre Be- legschaft ziemlich homogen rekrutieren.
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