Konzentrationsleistung und Sprachverstehen bei ?lteren Patienten mit Cochlea-Implantat

摘要

Zusammenfassung Einleitung: Sprachverstehen im St?rschall erfordert die Selektion der Sprachinformation aus dem Hintergrundger?usch. Dieses bedarf der Konzentration sowie einer schnellen Verarbeitung der Sprachinformation. ?ltere H?rgesch?digte beschreiben diese F?higkeit als schwierig.Deshalb wird untersucht, wie sich Konzentration und Aufmerksamkeit hochgradig h?rgesch?digter ?lterer vor der Versorgung mit einem Cochlea-Implantat (CI) darstellen und wie sich Sprachtestergebnisse und Konzentrationsleistungen nach der CI-Versorgung entwickeln. Material und Methode: Seit September 2013 wurden in die laufende Studie 10 CI-versorgte Patienten eingebunden. Die Auswertung erfolgte nach 2 Altergruppen: Gruppe 1 beinhaltet die 60–69-J?hrigen und Gruppe 2 die 70–79-J?hrigen. Pr?- und 3 Monate postoperativ wurde der Alters-Konzentrations-Test (AKT) von Gatterer (2008) durchgeführt und sprachperzeptive Daten mit dem Freiburger Sprachverst?ndlichkeitstest und dem HSM-Satztest in Ruhe und im St?rschall erhoben.Ergebnisse: Die bisherigen Ergebnisse zeigen, dass sich beide Gruppen unterscheiden. Gruppe 1 weist vor der CI-OP eine h?here Konzentrationsleistung und Arbeitsgeschwindigkeit und nach der CI-Aktivierung ein besseres Sprachverstehen im St?rschall auf. Die noch ausstehenden Ergebnisse zum 3-Monatstermin werden die Darstellung zur Entwicklung der Konzentrationsleistung und dem Sprachverstehen vervollst?ndigen.Schlussfolgerung: Die Sprachverst?ndnisleistungen bei ?lteren CI-Tr?gern sind von der Konzentrationsleistung und der Arbeitsgeschwindigkeit abh?ngig.Der Erstautor gibt keinen Interessenkonflikt an.