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机译:帮助学生理解真实调查的意义:学生,老师和科学家之间的合作关系
机译:ExMASS:建立真正的学生-科学家研究合作伙伴关系的可行模型
机译:植物研究与教育合作伙伴关系(PREP):让高中生与科学家合作进行真实的研究
机译:利用混合现实和三项学徒模型,促进和评估土木工程学生的真实学习经验
机译:仍在转型中:一项关于科威特学生的学术和文化适应经历的人种学案例研究,参加了美国大学与科威特州之间的正式协议合作伙伴关系。
机译:帮助学生发出真实调查的意义:从学生 - 教师 - 科学家合作的调查结果
机译:非理科专业本科生的高中科学经验:探索性案例研究