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【24h】

Tecnologias no aprendizado da Anatomia Humana: possíveis contribui??es para o ensino da medicina.

机译:人体解剖学学习技术:对医学教学的可能贡献。

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摘要

Este artigo investiga o uso de objetos tecnológicos no aprendizado sobre anatomia humana. A motiva??o está em saber se a tecnologia facilita o aprendizado de um conteúdo que é basicamente visual. Para tanto, foi feita uma leitura crítica de todos os documentos encontrados na revis?o bibliográfica sistemática, pertinentes ao escopo escolhido. Os documentos foram apreciados a luz da teoria da carga cognitiva e da instru??o multimídia. Como resultado foi feito um diagrama intitulado: conex?es dos princípios para o aprendizado. Ele demonstra os lugares aonde os princípios s?o necessários no uso dos instrumentos tecnológicos para a instru??o e os apontamentos em rela??o à carga cognitiva. Considera-se, que o ensino precisa estruturar o aprendizado de acordo com: informa??o, apresenta??o e conteúdo.
机译:本文研究了技术对象在人体解剖学中的使用。动机是要知道该技术是否有助于学习基本上是视觉的内容。为此,对与选定范围相关的系统书目审查中发现的所有文件进行了严格的阅读。这些文件是根据认知负荷理论和多媒体教学而受到赞赏的。结果,创建了一个标题为:学习原理的连接的图表。它展示了在使用技术手段进行与认知负荷有关的教学和笔记时需要原则的地方。人们认为,教学需要根据信息,表现形式和内容来组织学习。

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