首页> 外文期刊>Australian Journal of Basic and Applied Sciences >A Conceptual Framework For Evaluating Professional Upskilling Of English Language Teachers Programme
【24h】

A Conceptual Framework For Evaluating Professional Upskilling Of English Language Teachers Programme

机译:评估英语教师专业技能提升的概念框架

获取原文
           

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号