机译:Dreyfus技能获取模型:高校图书馆继任计划和管理的职业发展框架
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机译:通过Dreyfus模型进行的职业培训指导干预:对职业行为和职业电子技术中的实践技能获取的影响
机译:一个全面的学术成功和专业发展(ASAP)框架,该框架使用职业指导/塑造项目来培训工科学生并培养关键的生活/专业技能:第一部分-对关键群体的影响
机译:解释大学图书馆参考工作中的技能发展:Dreyfus模型的应用。
机译:临床问题解决技能习得的Dreyfus模型:批判性的观点
机译:表2. PHD科学家培训阶段映射到Dreyfus和Dreyfus技能获取水平。早期职业科学家包括研究人员,培训博士后培训以及职业途径中的科学职位,涉及其他类型的先进培训,例如在职培训或认证。
机译:非委任官员工作表现和职业发展的学术技巧