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Gaining User Insight: A Case Study Illustrating the Card Sort Technique

机译:获得用户洞察力:例举卡片排序技术的案例研究

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摘要

In spring 1999, Cornell University Library performed a user study to help determine how users would organize a set of concepts to be included in an online digital library help system. The study employed the card sort technique, in which users impose their own organization on a set of concepts. The card sort technique proved to be a highly effective and valuable method for gathering user input on organizational groupings prior to total system design. The authors present Cornell’s experience as a case study with detailed instructions for conducting and evaluating the card sort technique.
机译:1999年春季,康奈尔大学图书馆进行了一项用户研究,以帮助确定用户如何组织将包含在在线数字图书馆帮助系统中的一组概念。这项研究采用了卡片分类技术,用户将自己的组织强加于一系列概念上。卡分类技术被证明是一种在整个系统设计之前收集用户对组织分组的输入的高效且有价值的方法。作者介绍了康奈尔(Cornell)作为案例研究的经验,并详细说明了如何进行和评估卡片分类技术。

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