机译:高校化学专业的关系分析-大学生化学学习的观念与方法
机译:大学化学专业学生的学习方式和改变专业的意愿
机译:在Arba Minch University参考社会和行为科学学院学习学生的概念和方法
机译:大学生对上下文感知的普适学习概念的现象学分析
机译:杭州市大学生学习方式和学生期望的重大分析
机译:学习策略及其对学生科学素养和有意义学习概念的影响:以非理科专业大学化学课程为例。
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:A级化学专业的学生对化学反应的性质和对化学内容学习方式的理解和理解。