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机译:在规划数学建模环境中培训师与教师之间的讨论
机译:芭芭莎(Jonei Cerqueira)。数学建模:未来教师的概念和经验。论文(数学教育博士学位)-里约克拉罗大学Estista保利斯塔大学地球科学与精确科学研究所,2001年。指导老师:Marcelo de
机译:数学建模环境中师生间无序生产的调节
机译:教师教学实践中的数学建模与压力情境
机译:环境与个人因素与数学绩效的结构关系
机译:LA Serena特定补贴学派数学教师关键学习的合作工作计划
机译:家庭医生与眼科医生在解释视网膜复影的协议中其中前者已排除糖尿病性视网膜病变
机译:教学的数学建模与数学知识:关于教学数学教师持续培训的数学表现探讨