Se??o Científica de Matemática do CECIBA: propostas e atividades para renova??o do ensino secundário de matemática (1965-1969)

摘要

Este trabalho apresenta uma análise histórica das atividades produzidas e desenvolvidas pela equipe de professores de matemática do Centro de Ensino de Ciências da Bahia (CECIBA) da Universidade Federal da Bahia de 1965 a 1969, em particular, o programa curricular para o ensino ginasial de geometria. O objetivo geral do trabalho foi analisar em que medida essa proposta constituiu-se numa forma local peculiar de apropria??o de um programa internacional de moderniza??o do ensino da matemática no secundário que teve certa difus?o no Brasil durante aquele período. Na constitui??o dessa análise nos apoiamos principalmente no conjunto de documentos produzidos pela equipe de professores do CECIBA e obtidos nos seus arquivos. Palavras-chave: Centro de Ensino de Ciências da Bahia. Matemática. Ensino. História. Moderniza??o.