机译:养育方式,父母的依恋心理状态和儿童的社交能力:同伴接纳的联系
机译:学龄前儿童的社会认知的多个方面:与同伴接纳和同伴互动方式的关系
机译:城市移民初中少年幼年高中幼儿园育儿养育模式与同伴接受的关系:社会行为的中介作用
机译:患有精神疾病的母亲的养育方式,能力,社交网络和依恋
机译:母儿的安全附着和母亲育儿风格对5-6岁儿童的社会,情感和道德发展的作用
机译:儿童对同伴关系的信念:与同伴排斥,沮丧,侵略以及父母和老师的信念有关。
机译:父母自我报告的依恋风格:与育儿行为情感和认知的链接的回顾
机译:母儿的安全附着和母亲育儿风格对5-6岁儿童的社会,情感和道德发展的作用