Constru??o de um percurso acadêmico singular e seus diálogos com a Terapia Ocupacional/Construction of a singular academic path and its dialogues with Occupational Therapy

摘要

O texto deste ensaio tem origem do memorial acadêmico para atender às normas e aos procedimentos internos da Universidade Federal de S?o Carlos – UFSCar na realiza??o do concurso público para promo??o à classe E – Professor Titular da Carreira do Magistério Superior – do Departamento de Terapia Ocupacional da UFSCar. Compreendi o momento da reda??o do referido memorial como oportunidade de expressar a singularidade do meu percurso e busco aqui socializá-lo. Dediquei sua reda??o às pessoas com quem convivo e convivi pelas intera??es significativas que possibilitaram meu engajamento na vida acadêmica. Entendo este ensaio como oportunidade de divulgar uma narrativa pessoal fruto de introspec??o, de reflex?o, de retomada e registro de fatos, de composi??o de um banco de memórias sobre minha experiência pessoal, de reconhecimento de avan?os e dificuldades no diálogo com o campo científico, de agradecimento às pessoas, mas, acima de tudo, de ressignifica??o da minha trajetória acadêmica, neste momento com mais de 30 anos na UFSCar. Optei por elaborar este registro partindo de vivências pessoais e acadêmicas por meio de associa??es dos aspectos da vida familiar com a escolha da profiss?o, dos processos formativos com o curso da vida profissional e da ressignifica??o das vivências acadêmicas.