机译:向三年级医学生教授临床信息学:两次对照试验均得出阴性结果
机译:培养学生的文化能力知识:三年级医学生文化能力课程的随机对照试验
机译:模拟和临床环境中的居民教学的第三年医学学生印象
机译:在大体解剖解剖的第一天,三年级医学生的帮助减少了一年级医学生的负面心理反应。
机译:医学学生教学信息学教学的新方法
机译:循证医学教学对医师助理学生的批判性评估知识,自我效能和临床应用的影响:一项随机对照试验。
机译:向三年级医学生教授临床信息学:两次对照试验均得出阴性结果
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