机译:“安静地聆听沉默”:调查文化浸入和远程体验学习对助产士学生进行临床准备的价值
机译:纠正:通过远程实习期间的危险事件的虚拟替代经验为真正的教室准备学生教师:一个有意义的体验学习的观点
机译:准备助产学生进行实践:选择性展示型在加强助产实践中的价值
机译:实践教育者在支持护理和助产学生临床实践学习中的作用:欣赏性探究
机译:沉默的声音:在听课的阅读导师中自动评估学生的学习情况
机译:安静的连续体:课堂上安静的学生的听力和学习
机译:静静地聆听沉默:调查文化浸入和远程体验学习对助产士学生进行临床准备的价值
机译:“安静地聆听沉默”:调查文化浸入和远程体验学习对助产士学生进行临床准备的价值