...
机译:移动协作培训中认知任务复杂性与用户交互之间的相互作用
Ariel Univ, Dept Ind Engn & Management, POB 40700, Ariel, Israel;
Southern Utah Univ, Dept Comp Sci & Informat Syst, Cedar City, UT 84720 USA;
Cognitive task complexity; Cognitive load theory; Bloom's taxonomy; Mobile learning; Mobile collaborative training; Mobile user interactions;
机译:使用社交认知模型测试计算机培训中任务复杂性的交互作用
机译:双任务复杂性影响轻度认知障碍患者的步态:步态变异性,双重任务和跌倒风险之间的相互作用
机译:规模和结构对移动用户重要吗?使用标准网络电话对屏幕大小,信息结构和任务复杂性对用户活动的影响进行的实证研究
机译:协作移动边缘和云计算:卸载任务以提高用户在资源密集型移动应用程序中的体验质量
机译:任务不确定性,认知复杂性,用户的感知和实施因素对信息技术接受度的影响:以ABCM为例。
机译:应用机器人协作的任务训练在中风患者中对肢体功能上使用人机协作相互作用力控制技术的影响:初步调查结果
机译:以联合任务解决的用户和移动机器人之间的间接互动的面向本体导向的方法
机译:程序性任务培训的保留和转移;培养策略与认知风格的互动。