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机译:激发并保持对语言课程的兴趣:Chatbot和人工任务伙伴的实验比较
Univ Sydney, Sydney, NSW, Australia|Univ Hong Kong, Hong Kong, Hong Kong, Peoples R China;
Univ Melbourne, Melbourne, Vic, Australia;
Kyushu Sangyo Univ, Language Educ & Res Ctr, Fukuoka, Japan;
Kyushu Sangyo Univ, Language Educ & Res Ctr, Fukuoka, Japan;
Kyushu Sangyo Univ, Language Educ & Res Ctr, Fukuoka, Japan;
CMC; Interest; Novelty-effect; Education and technology; Language learning; Chatbot;
机译:任务依赖的手部运动皮质与基础语言和音乐的神经元网络之间的功能连接的调制:人类的经颅磁刺激研究。
机译:通过使用动词生成任务对语言皮层进行皮层刺激映射:学习效果和基于对象命名的映射比较。
机译:触觉人机协作:在人型和任务执行方面比较机器人合作伙伴
机译:与隐形人工伙伴合作进行人类对象平衡任务的实验研究
机译:医疗保健聊天语言和角色对用户信任,满意度和聊天效果的影响
机译:乌鸦(Corvus Corax)对实验任务的Conspectific受助者或人类合作伙伴的收益无动于衷
机译:对语言课程的兴趣和持续利益:Chatbot和人为任务合作伙伴的实验比较