机译:使用单词知识电子书建立单词知识,学习策略和元认知
Univ Calif Irvine, Irvine, CA USA;
Univ Calif Irvine, Irvine, CA USA;
Univ Calif Irvine, Irvine, CA USA;
Univ Calif Irvine, Irvine, CA USA;
Univ Calif Irvine, Irvine, CA USA;
Univ Calif Irvine, Irvine, CA USA;
Univ Calif Irvine, Irvine, CA USA;
Applications in subject areas; Elementary education; Technology; Interactive learning environments; Teaching/learning strategies;
机译:基于行为学习的元认知策略提高学生元认知意识和数学能力
机译:通过控制初始数学知识学习与元认识对职业学校数学学习成果的影响
机译:将基于问题构成的学习指导策略嵌入交互式电子书中对学生学习成绩和高阶思维倾向的影响
机译:缓冲化学学习策略基于调查对批判性思维技巧,元认知和高中生概念的影响
机译:策略和元认知在单词频率镜像效应中的作用。
机译:通过数学单词问题学习的计算机支持的元反射学习模型用于训练元认知
机译:用词知识电子书构建文字知识,学习策略和元记录