机译:学生的威胁性即时消息正确地使他受到了学校纪律的约束
机译:在家中创建“仇恨”网页的学校正确纪律学生
机译:通过即时消息聊天机器人激发盲高中学生追求计算机科学
机译:我们应该禁止在学校发送即时消息吗?不,不要禁止短信
机译:启发高中盲人学生使用即时消息聊天机器人来追求计算机科学
机译:黑暗中的学校纪律:残酷的法庭混乱为试图对学生进行网络不当行为纪律的学校管理人员提供了混合的信息。
机译:即时消息传递–医生与学生交流的一种解决方案?
机译:家庭环境,学校环境与纪律对学生的思想与动机的兴趣,作为XI课程中的临时变量(学生SMA Adabiyah和Sman 10 Padang的比较研究)