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机译:新计划者的关键教学法:掌握对“另一个”的包容性理解
Technion Israel Inst Technol Dept Urban & Reg Planning IL-3200003 Haifa Israel;
Planning pedagogy; Inclusive planning; Relational approaches; Qualitative research methods; Diversity; 'The Other';
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机译:批判性思维教学法和学生对大学对其学术发展的贡献的看法
机译:权力,政治与批判种族教育学:对黑人男教师教育学的批判种族分析
机译:(1217)对包容性教育的教育学生的看法 - 波斯尼亚和黑塞哥维那的视角
机译:对加利福尼亚大学公共关系硕士课程的关键策略和挑战的认知。
机译:教学培训是包容性教育的基本要求吗?西班牙社会和法律科学领域的教师成员的案例
机译:中间路线:东亚掌握了学生对英国大学批判性论证的理解。 ud ud ud