机译:年幼的孩子表现出暴力行为的父母所采用的基于优势的方法和应对策略:学校与父母之间的合作
School of Social Work, University of Ottawa, 1 Stewart Street, Ottawa, ON, Canada, K1N 6N5;
Faculty of Education, University of Ottawa, Ottawa, ON, Canada;
School of Social Work, University of Ottawa, Ottawa, ON, Canada;
Strengths; based approach; Coping strategies; Children with violent behaviours; School–parent collaboration; Empowerment;
机译:早期小学儿童的攻击行为:与威权育儿的关系,儿童的负面情绪和应对策略
机译:平衡艺术性:当另一位父母处于癌症的姑息治疗阶段时,健康的父母在家庭中的角色-抚养幼儿的挑战和应对
机译:“我们的生活没有结束”:在年轻父母之间的耻辱,歧视和应对的基于优势的角度
机译:育儿方式和父母参与在幼儿电子游戏使用中的作用
机译:学年和父母对自己,孩子和教育过程的看法。对育儿经历,不同挑战,应对策略以及家庭构成对父母幸福感的相关性进行纵向研究。
机译:在18个英国地方当局的社区环境中大规模实施三种育儿计划在提高育儿技能父母心理健康和儿童行为方面的效果比较:育儿早期干预探路者(PEIP)
机译:在教学和培养环境中学校健康教育和健康促进活动的年轻学龄儿童父母的期望分析,以及儿童家庭的健康行为