Eurooppalaisissa kemian opetuksen tutkimuksen kongresseissa tutustuttiin uusiin teknologioihin, oppimisen menetelmiin, kansallisiin opetusohjelmiin ja ainepedagogisiin edistysaskeliin.rn"Se, mit? teemme ja se, mit? sanomme tekev?mme, ovat kaksi eri asiaa."rnN?in v?itt?? professori George Bod-ner yhdysvaltalaisesta Purduen yliopistosta. Ongelmanratkaisuun ohjaavan opetuksen pitk?aikaisen tutkijan puheenvuoro oli suorastaan tajunnan r?j?ytt?v? kokemus, joka avasi silm?t miettim??n omaa opetusta ja opetusmenetelmi?.
展开▼
