Uwagi na temat jakości kształcenia

摘要

Tematem, artykułu jest jakość kształcenia na polskich wyższych uczelniach, szczególnie technicznych. Dobrze byłoby więc, na początku, do platońskiej definicji jakości („Jakość to pewien stopień doskonałości") dodać definicję jakości kształcenia. Niestety, dodać jej nie można, gdyż jednoznacznej definicji nie ma, choć są liczne próby jej sformułowania. W przeglądowej pracy [1], opartej na 58 pozycjach literaturowych, po prostu stwierdzono, że wśród specjalistów nie ma zgodności co do tego, jak rozumieć jakość kształcenia.