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Vom Azubi zum Berufsschullehrer

机译:从受训者到职业学校老师

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摘要

Zum Wintersemester 2021/22 startet an der TH Rosenheim der zweite Jahrgang des Bachelorstudiengangs Ingenieurpädagogik in der Fachrichtung Bautechnik. Gegenüber anderen Universitäten und Hochschulen bietet dieses Studium einige Vorteile, unter anderem den Zugang zum Lehramt mit Fachabitur. Das Ziel ist, mehr Berufsschullehrerinnen und -lehrer auszubilden, denn in den technischen Disziplinen herrscht nach wie vor ein akuter Lehrermangel, der die duale Berufsausbildung als wesentlichen Pfeiler der deutschen Wirtschaft vor enorme Herausforderungen stellt. In Deutschland kann man derzeit an 16 Hochschulen, meist an Universitäten, das Lehramt für die berufliche Fachrichtung Bautechnik studieren. Aber nur in Rosenheim liegt der Fokus auf dem Werkstoff Holz. Daher ist der Studiengang nicht an einer berufspädagogischen, sondern an der ingenieurwissenschaftlichen Fakultät für Holztechnik und Bau ange- siedelt, die seit fast 100 Jahren für ihre ausgezeichnete Ausbildung bekannt ist. Entsprechend werden die angehenden Berufsschullehrerinnen und -lehrer gemeinsam mit den Studierenden der anderen bau- und holzbezogenen Ingenieurstudiengänge Innenausbau, Holzbau und Ausbau, Holztechnik oder Bauingenieurwesen unterrichtet.
机译:冬季学期2021/22,学士学位的第二次复古在施工技术领域的罗森海姆开始。与其他大学和大学相比,该研究提供了一些优势,包括访问与主题订阅公司的教学人员。目的是培养更多的职业学校教师,因为在技术学科中仍然存在严重缺乏教师,他将双重职业培训作为巨大挑战的基本支柱。在德国,您目前可以研究16所大学,主要是在大学,教学团队为施工技术的专业领域。但只有在Rosenheim中的重点是材料木材。因此,学位课程不是基于职业教育,而是在工程学院的木材技术和建筑,这是近100年的优秀教育。因此,前瞻性专业学校教师与其他建筑和木材相关工程课程室内设计,木材建筑和扩展,木材技术或土木工程的学生一起教授。

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  • 来源
    《BM》 |2021年第6期|111-113|共3页
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