「出前教室」を中心とする関西電力の取り絤み

摘要

エネルギー自給率が約4%という低水準でありながrnら、わが国の学校の授業には「エネルギー」という科目はない。そして、子どもたちは「電気があって当たり前」と思っているためか、「電気がどのように作られているのか？」、「電気をつくるためのエネルギー資源はどこから来ているのか？」という問いに対して、答えられないことが多い。