Biologisch wirksames Licht

摘要

Wissenschaftler und Forscher haben sich intensiv mit der Thematik auseinandergesetzt, welche Wirkung Licht auf Organismus und Körperfunktionen hat. Einen entscheidenden Einfluss darauf nehmen auch die persönlichen Lichtexpositionen und der Lebensstil ein. Eine Hamburger Schulstudie von 2009 zeigte bei Schülern eine Steigerung der Aufmerksamkeit und der Konzentration sowie einen positiven Beruhigungseffekt, welche im Zusammenhang mit der angewendeten, dynamischen Beleuchtung stehen. Unzureichende Tageslichtversorgung führt dagegen zu einer Verschiebung des „circadianen Rhythmus" und lässt dadurch Schüler auch weniger leistungsbereit sein, wie eine amerikanische Studie belegt. Ende 2011 führten OSRAM und das Transferzentrum für Neurowissenschaft und Lernen eine Studie an zwei Schulen in Ulm durch. Auch hier erzielte die biologisch optimierte Beleuchtung positive Effekte hinsichtlich Aufmerksamkeit und kognitiver Leistungs- fähigkeit. Einher ging dabei gleichfalls die Stabilisierung des circadianen Systems der Schüler. Mit der im Frühjahr 2013 am Gymnasium in Miesbach in Betrieb genommen Beleuchtung von OSRAM existiert nun eine biologisch optimierte Lichtlösung für weitere Schulstudien.