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机译:道德与公民身份的文化建构
Stanford University, School of Education, 485 Lasuen Mall, Stanford, CA 94305-3096;
机译:波多黎各的图像,公民身份和文化叙事:利用互文表达发展对文化的反应
机译:Puerto Rico的图像,公民身份和文化叙述:使用互文阐述发展文化反应性实践
机译:文化创意旅游国家身份建设:隐含文化记忆的双重调解者和明确文化学习
机译:通过在Bashkortostan共和国的国家文化协会的活动作为示例,通过国家文化协会的活动形成现代俄罗斯的区域和公民身份
机译:从道德改革到市民路德主义:17世纪的吕贝克的新教徒身份。
机译:承认道德认同为文化建构
机译:公民身份是多元文化社会中文化认同的决定因素:阿拉木图作为一种模式