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Survey on STATISTICS within the Liberal Arts College

机译:文理学院内的统计调查

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摘要

We base this report on a survey of liberal arts college departments of mathematical sciences. The purpose of the survey was to gain basic curricular and pedagogical information about the discipline of statistics within liberal arts colleges. In 1988 and again in 1993, students in the Statistics and the Liberal Arts Workshop (SLAW) sent a questionnaire to populations of liberal arts colleges. Tom Moore and Julie Legler sent out a similar survey in August of 2003 (with follow-ups in September, October, and December). The target population was the Carnegie-classified liberal arts colleges (N=199). We received 134 responses for a 67% response rate. The 1993 survey used as its target population those classified as "selective liberal arts colleges" by the Carnegie Foundation, a classification that did not exist in 2003. The response rate in 1993 was 77% (108/141).
机译:本报告基于对人文学院数学科学系的调查。这项调查的目的是获得有关文科学院内统计学科的基本课程和教学信息。 1988年和1993年,统计和人文科学研讨会(SLAW)的学生都向人文学院的学生发送了问卷。汤姆·摩尔(Tom Moore)和朱莉·莱格勒(Julie Legler)在2003年8月进行了类似的调查(9月,10月和12月进行了后续调查)。目标人群是卡内基分类的文理学院(N = 199)。我们收到134份回复,回复率为67%。 1993年的调查以卡内基基金会(Carnegie Foundation)分类为“选择性文理学院”的人为目标人群,该分类在2003年不存在。1993年的答复率为77%(108/141)。

著录项

  • 来源
    《AMSTAT news》 |2005年第335期|p.14-17|共4页
  • 作者

    Tom Moore; Julie Legler;

  • 作者单位

    Grinnell College;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类 统计学;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 02:31:49

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