机译:兄弟姐妹的收养:生物学儿童在不同发育阶段的反应
机译:自闭症儿童的兄弟姐妹,发育语言延迟儿童的兄弟姐妹以及未知遗传病因的智力低下儿童的兄弟姐妹的神经心理学功能
机译:兄弟姐妹监督和幼儿受伤的风险:比较母亲和年长的兄弟姐妹对家庭中较小的孩子承担风险的反应。
机译:自闭症谱系疾病儿童婴儿兄弟姐妹的早期发展:兄弟互动的特征
机译:生物质谱学的新进展:离子/离子反应及其在生物聚合物混合物分析中的应用
机译:探索性的研究表明,较大的收养对有生养子女的大型收养家庭的影响
机译:使用兄弟采用设计解析对儿童体重指数(BMI)的遗传和环境影响
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频