机译:再谈MBA教育中的经济推理案例
Department at Babson College, Wellesley, MA;
机译:将管理教育作为一个行业,将MBA作为产品:使用波特的五力模型重新审视MBA联合课程
机译:对韩国家庭经济教育中实践推理教学对学生成绩影响的Meta分析
机译:津巴布韦的电力消费与经济增长关系再次得到关注:马基币整合的新证据
机译:(1621)对词干教育模式的重新审视性质教育
机译:丹尼森再访:教育和经济增长再次。
机译:重温米勒的医学教育金字塔:传统评估与诊断推理之间的差距
机译:教育不平衡,社会经济不平等,政治自由和经济发展
机译:墨西哥教育体制是打击犯罪与改善经济福祉的重点