机译:良好试验与不良试验后的反馈可增强儿童的运动学习能力
机译:视觉反馈失真对步态适应的影响:内隐视觉失真与意识调节对运动学习记忆的比较
机译:偏瘫性脑瘫患儿的运动学习:反馈对技能习得的影响
机译:反馈在脑瘫儿童认知运动学习中的作用:协议
机译:注意焦点提示和反馈对儿童运动技能学习的影响。
机译:脚后跟打击实时听觉反馈设备可促进脑瘫患儿的运动学习:一项试行研究用于测试设备的准确性和使用基于音乐和舞蹈的学习范例的可行性
机译:通用与非通用反馈对儿童运动学习的影响。
机译:特定与非特异性和绝对性与比较反馈对绩效和满意度的影响。