机译:主动社区职业治疗服务抑郁症泰国成年人的社会参与发展:职业治疗师观察的基础学习
机译:通过加拿大职业绩效模型,运用理论为综合职业治疗服务提供基础
机译:上肢截肢者康复的职业治疗手册。哥伦比亚大学内科医生与外科医生学院Thelma L.Wellerson,A.M.,O.T.R.,职业治疗讲师;纽约残障和残疾人研究所职业治疗主任。 11 x 8? in。Pp。 vi + 124,带有许多图形和表格。 1958年。衣阿华:Wm。 C.布朗图书公司。价格US $ 2.50
机译:(603)对ADHD儿童的治疗研究:药物治疗的有效性,职业治疗和药物治疗和职业治疗在ADHD儿童学习行为中的组合
机译:职业治疗的全球化:通过对学校职业治疗实践的教育,缩小了多米尼加共和国儿科护理领域的差距。
机译:主动社区职业治疗服务抑郁症泰国成年人的社会参与发展:职业治疗师观察的基础学习
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频