机译:社会认知,社会技能和社会动力最小地预测自闭症和非自闭症成年人的社会互动结果
机译:社会认知,社会技能和社会动力最小地预测自闭症和非自闭症成年人的社会互动结果
机译:在同龄自闭症儿童的同伴群体中促进游戏,同伴参与和社交功能:比较高度结构化和更灵活的行为方式
机译:一起挥舞:有什么促进自闭症谱系疾病的儿童的社会互动
机译:在城市学校的非教室环境中,对学生行为和点对点互动的自助餐厅社交技能计划进行评估
机译:与自闭症青少年的社交互动技能的培训和推广。
机译:训练轻度残障的同伴,以促进自闭症儿童社交互动技能的改变。
机译:开发智能计算机辅助教学系统,促进学习障碍儿童的阅读技巧。