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Effectiveness of Various Sensory Input Methods in Dental Health Education Among Blind Children- A Comparative Study

机译:多种感觉输入法在盲儿童牙齿健康教育中的有效性比较研究

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摘要

AimThe aim of the study is to evaluate effectiveness of various sensory input methods in dental health education among blind children. Oral hygiene status was assessed through visible plaque index and oral hygiene knowledge was assessed through questionnaire before and after oral health education.
机译:目的这项研究的目的是评估各种感觉输入方法在盲儿童牙齿健康教育中的有效性。在口腔健康教育之前和之后,通过可见菌斑指数评估口腔卫生状况,并通过问卷评估口腔卫生知识。

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