机译:高中生在虚拟科学探究学习中对情感和协作的感知
机译:中学生同伴评估:在计算机支持的科学探究学习环境中引入同伴反馈工具
机译:虚拟查询环境中的协作方式,认知负担和科学查询学习
机译:基于仿真的科学探究学习环境的无传感器影响检测
机译:同伴监测对有社会延迟和无社会延迟的学龄前儿童观察性刺激控制的影响;内在对视频和学习对绩效。
机译:以过程为导向的探究式学习策略可提高学生在药物科学课程中的高级思维能力
机译:探究式教学与探究的几个探索线 - 探究探究式科学教学的情感结果
机译:在嵌入式虚拟仿真中培养机器对受训者学习和绩效的影响。