cognitive development; implicit Theory of Mind; false belief; Sefo; replication; pragmatics;
机译:行动不会在互动虚假信仰任务中胜于雄辩
机译:当行动胜于雄辩:提高孩子在卡片分类任务中的灵活性
机译:可持续发展:说话胜于行动
机译:行动胜于雄辩吗?使用语言和动作功能预测Twitter中的影响
机译:行动胜于雄辩:通过公开演讲中的非语言表达来理解沟通的忧虑。
机译:行动胜于雄辩但言语才是开始!
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