机译:人格对学校年级遗传和环境影响的调节作用有助于解释学业成就中的性别差异
grade point average personality sex differences gene-environment interactions and correlations;
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机译:学校成就中的性别差异:个性和成就动机的作用是什么?
机译:低成本膳食补充剂对学业成绩和人格因素的影响。小学儿童
机译:基于指导查询对初中七年级成果的综合科学实践指导的影响
机译:七年级理科学生的态度和成就模式:是否存在性别差异?
机译:低成本膳食补充剂对小学生学业成绩和人格因素的影响
机译:人格对学校成绩遗传和环境影响的适度效果有助于解释学术成果的性别差异
机译:四所早期小学数学课程的成就效应:39所学校一年级学生的调查结果