机译:评论:“什么是发展性阅读障碍?”脑科学2018,8,26.眼动与阅读困难之间的关系
机译:左半球后脑区域发育性阅读障碍的功能特征早于阅读发作
机译:非阅读障碍儿童和被诊断患有发育障碍的儿童的大脑连通性。
机译:通过VR阅读改善汉语阅读全面综合综合体制综合征:通过自上而下的教学解决诵读诵读障碍的步骤
机译:使用认知神经科学检查幼儿园儿童的预阅读技能的大脑基础和阅读障碍的风险亚型:MRI和EEG对阅读结果的预测。
机译:评论:什么是发展性阅读障碍?脑科学。 2018826.眼动与阅读困难之间的关系
机译:解决“障碍悖论”:阅读大脑和行为的发育综合征的早期标记